校园公共广播系统作为学校信息传播的重要工具，可以实现上下课打铃、背景音乐播放、广播通知等，公共广播系统覆盖校园公共区域及教室，下面为您介绍校园公共广播系统方案如何设计。

一、校园公共广播系统组成

IP网络广播系统由网络广播控制主机（音频服务器）、IP网络广播终端、TCP/IP网络、电源、电缆、光缆等组成。

公共广播系统主要包括前端扬声器、传输线路、终端设备、主控设备及周边设备。

校园公共广播系统基于校园网络实现校园信息传播、上下课打铃、广播体操音乐、听力考试、课间音乐等功能。系统采用分布式布置，根据各分区的结构以及使用功能需求不同，分别在学校广播主控室、教师工作站、学生广播站、室外操场、教学区、绿化区、公共区（走廊、宿舍）等区域配置了相关设备。

二、校园公共广播需求分析

学校日常管理时，对校园广播的需求主要体现在以下方面要求：

1）校园公共广播系统可以实现上下课打铃、自动播放广播体操、信息传播、广播通知、找人、背景音乐等功能。

2）在英语听力考试的时候，可以对各年级或各班级实现同时播放不同听力考试内容。

3）在升国旗或者学校运动会的时候，校园公共广播系统可以远程遥控广播方便对广播设备灵活控制。

4）在火灾、地震等自然灾害紧急情况下，公共广播可以配合消防广播系统，针对整个校区，快速播报紧急疏散语音，提示师生迅速逃离现场。

5）教师或广播员在办公室或手机端都可以对校园区域进行广播功能。

6）校园公共广播系统设计需全面覆盖教学楼、学生宿舍、操场蓝球场、食堂等区域。

三、校园公共广播系统设计建设目标

1）校园公共广播系统具备有分散式，分散式是在学校各个教室、每个广播区域（教学综合楼，体育馆，室外足球场等等）设置网络音频终端，满足各个教室、各个区域可以进行独立广播和控制；

2）校园公共广播系统具备有手动广播、定时广播、临时插播、终端状态查看、建立节目库等现在使用功能，同时支持消防联动广播等外接功能，系统支持寻呼终端的广播等功能，

3）校园教育多元化，各类自制的语音教学语音课件也能上传到服务器，定时自动播放或供课堂上点播，满足现代学校多媒体教学：教师可通过工作站软件，即可提交定时播放任务，对权限范围内的区安排语音播放计划及教学所需的教学题材，创造良好的学习氛围。

4）校长和主任无需到机房，在自己的办公室即可发布对学校的广播管理信息；

5）学校广播应具备可以实现分区域、多区域进行独立或组团播放，通过校园公共广播系统软件操作轻松完成：

6）学校广播应具备定时任务软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能，满足学校无人值守系统自动运行需求：

7）听力系统：平日教学听力系统，适合于教室里的日常外语听力训练。

校区的公共广播主要作用是满足学校上下课铃声播放、开展多媒体教学、开展学校节目等使用，满足学校开展校园广播、多媒体教学等，课余时间播放校园节目，丰富学生课外活动。

四、校园公共广播系统方案设计满足以下功能 1、定时音乐打铃（上下课打铃及音乐播放）

校园公共广播系统可根据设定自动启闭设备电源，多套作息时间全天24小时编程(精确到秒)。人性化的音乐铃声、课间操和电台节目的自动播放，每天可设置不同的上下课铃声和休息时间播放校园歌曲及升旗、课间操、眼保键操等，丰富校园生活。

2、定时广播：

校园公共广播具有软件编程、系统服务器自动运行、不同时间段播放不同节目、节目自动播放、自动停止等功能，满足校园无人值守系统自动运行需求。

3、多节目同时播放

IP网络系统配套有CD播放器、调谐器、音乐节目库，满足学校上课、下课、开展节目等音乐播放，并可实现在不同的区域同时播放不同的内容。

4、学生、老师分控广播站

负责学校的广播宣传工作，宣传报道学校的重大活动，全面反映校园生活，充分发挥了舆论导向作用。

5、校长室远程讲话

远程控制及寻呼功能，校长无需到机房，在自己的办公室即可发布对学校的管理信息；利用远程寻呼站可以进行校园任意点、分区或者全区广播讲话。打破传统校长必须得到主机房才能对全校讲话。

五、校园公共广播系统主要功能 1、涵盖传统广播系统所有功能

校园公共广播系统包括背景音乐播放、领导讲话、播送通知、自动打铃和转播电台节目等。

2、系统基于IP网络，遵循TCP/IP协议

一线多用，充分利用IP网络资源，避免重复架设线路，有以太网接口的地方就可以接数字广播终端，真正实现广播、计算机网络的多网合一。

3、分控寻呼功能

校园IP网络公共广播系统通过IP网络上的任意一台装有分控寻呼软件的计算机，能指定全部、局部或单个终端，实现广播寻呼。

4、实时采播

将外接音频（卡座、CD、收音机、话筒等）接入音频服务器实时压缩成高音质数据流，并通过IP网络发送广播数据，安装在不同区域的数字广播终端可实时接收并通过音箱进行播放。

5、定时播音

IP数字广播终端具有独立IP地址，可以单独接收服务器的个性化定时播放节目。广播员将需要使用的音频素材存储在服务器硬盘上，并编制播放计划，系统将按任务计划实现全自动播出。

6、多路分区播音

校园公共广播系统可设定任意多个组同步播放制定的音频节目，或对任意指定的区域进行广播讲话；服务软件可远程控制每台终端的播放内容（划定区域播放）和音量等。

7、点对点控制

每个网络终端都有固定的IP地址，通过校园公共广播系统软件可实现对每个点的单独控制（播放内容、音量大小等），各终端点可任意分区组合。

8、终端状态显示

在同个网络中，IP网络广播软件可以实时监测任意一个终端节点的使用状态（终端在线、离线、播放状态、播放进度、以及终端使用的IP地址等）

9、自由点播功能

各网络终端可任意点播服务器中的节目内容，大大方便了终端点自由播放的需求。

10、对讲功能

利用以太网络的双向性实现网络对讲功能，根据客户需求内置对讲模块，实现呼叫站与呼叫站，呼叫站与终端，终端与终端之间的双向对讲功能。

11、紧急广播

校园公共广播系统具备消防接口模块，当检测有紧急信号时，系统自动进入消防联动状态，可实现终端、 分区、临区、全区报警，报警语音可任意设定。

12、权限设置

校园公共广播系统可设置各种不同的管理权限，如设立超级管理员、主管领导、查询管理员、控制管理员等，不同权限的管理员可以进行不同的授权操作；另外，也可以对终端设立权限，未经授权的操作无效。

六、校园公共广播系统配置

1、主控室：校园广播主控室安装在网络中心，配置有主服务器、音源设备、IP寻呼话筒、远程控制设备、消防联动设备及其他周边设备；主控室负责整套系统的运行配置，对整个校园广播进行集中控制，可实现采播、寻呼喊话、消防联动控制功能。

2、各分区设置：广播区域（除教室外），每个区域配置IP网络终端适配器（带功率）、或IP网络终端适配器与功率放大器的发配使用，根据不同区域选配不同的音箱进行扩声；共计5个广播区域：教学楼、综合楼、地下停车场、运动场、体育馆等等区域。

好了，校园公共广播系统解决方案就介绍到这里，更多关于校园智能公共广播系统施工方案、校园公共广播系统多少钱等相关问题，请咨询上海云翌校园公共广播系统设备厂家。