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电销防封系统，专为电销企业定制的封号解决方案

支持批量外呼，无高频，双备份线路

实体号码呼出，引入电话保护机制

从源头降低封号风险！！！

即时通信作为第一大上网应用，其用户使用率继续上升，微信，QQ等社交类网站的迅猛发展，预示着社会媒体（Social media）成为当今互联网发展的热点和趋势，它正逐渐影响着网络用户的生活、学习和工作。

伴随网络的普及和发展，移动学习教学在世界各地以惊人的速度发展，利用因特网进行教育与学习变得越来越普遍。国外的移动学习研究主要集中在欧洲和北美的部分经济发达国家，其研究时间较早，研究范围及内容也比较广泛深入，构建的移动学习平台用户定位十分明确，针对性较强。如Westmister大学的基于短消息的英语学习系统[2]，哈佛大学的实时学习分析平台[3]，Blackboard Learn[4]，StudyBlue[5]。我国内地移动学习研究起步较晚，但随着近几年研究的深入，以黄荣怀[6]、方海光为核心的北京师范大学研究团队，从系统服务环境、系统支持环境、系统装备环境三方面入手，并结合国内外移动学习与应用案例的研究，构建移动学习的系统环境路线图，希望再次带动移动学习研究的热潮。其他学者则从技术批判、设备专属性等方面进行了理论研究，并做出了较大的贡献，同时也提升了国内理论研究的水平。虽然国内企业培训也开始重视交互、协商等社会建构学习理念，但在实践中并没有发挥出诸如思维工具等移动学习的其他特性，仍以资源的堆砌与知识技能的掌握为主要形式和目标，移动学习的发展未来有很大的提升空间。