有关品牌哲学研究的范围和讲法问题，由于品牌哲学是一种新兴的学科(或科目)，其形式和内容至今尚未十分确定，所以品牌学者和品牌培训师们在讲授此科目时常因观点和兴趣的殊异，而采用了下列几种不同的讲法和倾向性：

(1)阐明哲学与品牌的关系。细分起来又有两种讲法。第一，讲明哲学中几门学科如哲学、逻辑学、伦理学、美学、符号学与品牌的关系。这种讲法，体系严密，首尾一贯，是其长处；但相对忽视对品牌的探讨。第二，讲明各家的哲学与其品牌思想的关系(布劳恩，2004)。主要常在学术交流中使用。(2)叙述现代各派(或各家)的“品牌哲学”。这种讲法将现代品牌学者的思想分为若干派，如符号说、资源说、综合说、关系说等品牌本质论；详述各派的历史背景、主要代表、流派、影响等；并比较各派的得失而决定其真正的价值，主要常在高等学校品牌教学中使用。(3)陈述各国品牌之哲学的基础。这种讲法先分析现代主要国家的哲学趋势；次述各国的品牌思潮；再述各国的文化背景与价值观；最后提出各国品牌的特征或中心思想而加以批评，主要常在国际品牌市场培训中使用。(4)研究品牌哲学问题。这种讲法以团体讨论为基础，先由教师或培训师提出若干品牌哲学问题，如品牌本质、品牌功能、品牌价值等；次分若干小组，使其对于这些问题作初步的讨论；再集合各组共同讨论；最后教师或培训师归纳讨论的结果。(5)讲述一派或一家的品牌哲学。这种讲法根据一派或一家的著作，令学员精读、讨论、发挥。(6)探讨品牌价值。这种讲法以品牌价值为研究中心，介绍现代品牌学者的品牌价值论，说明这些品牌价值论和各国品牌文化的关系，提出此时此地所应注意的品牌价值。其长处在于能指示世界新文化与新品牌所应走的路线，其短处是漠视品牌哲学中其他重要问题。(7)研究各阶段品牌哲学变化的规律。这种讲法以经济史观为出发点，说明各阶段品牌哲学的阶段性，解释各阶段品牌哲学、制度、传播法、设计法、塑造法的变化与经济制度的变化关系，并预测新时代的品牌哲学与制度之性质。(8)陈述品牌的根本原理。这种讲法要叙述品牌之生物的、心理的、生态的、行为的、社会的原则和设计法、塑造法、传播法的原则等。(9)批评现代的品牌。这种讲法要根据某种哲学上的观点去批评现代的品牌思想、理论、模型、政策、塑造方法等。(10)发表各自的品牌哲学。这种讲法先根据某种哲学上的立场以构成一种宇宙观、价值观、符号论；再根据哲学上根本假定以解释品牌本质，确定品牌目的，估计品牌价值，批判品牌塑造方法等。

将上述提出的这些讲法或者问题意识再做概括分类的话，大致可分为两大类：一类是以讲品牌哲学的学说(或流派)为主，在讲学说中兼讲品牌中的主要问题；另一类是以讲品牌问题为主，在讲每个问题时兼述各个学说的主张。在后一类中又可以分为两种情况：一是从哲学的基本问题出发而论及品牌，二是从品牌的基本问题出发上升到哲学分析。为此，我们将分别从品牌问题出发和从哲学体系出发来建构品牌哲学体系。