本文目录一览：
1、湖北恩施洲邮政编码
2、武汉疫情防控中心电话24小时电话
3、恩施州首届青少年科技立异咸丰县参赛资料
湖北恩施洲邮政编码
湖北恩施洲邮政编码的邮政编码是445000，巴东县的邮政编码是444300，鹤峰县的邮政编码是445800。
1、湖北恩施土家族苗族自治州：
恩施土家族苗族自治州，简称恩施州，从属于湖北省。坐落湖北省西南部，地处鄂、湘、渝三省交汇处，西连重庆市黔江区，北邻重庆市万州区，南面与湖南省湘西土家族苗族自治州接壤，东连本省的神农架林区，宜昌市。其间恩施州的邮政编码是445000。
2、巴东县：
巴东县是恩施土家族苗族自治州辖县，坐落湖北省西南部，长江中上游两岸，居恩施土家族苗族自治州的东北部。
东连宜昌兴山、秭归、长阳，南接五峰、鹤峰，西交建始、重庆、巫山，北靠神农架林区，其间巴东县的邮政编码是444300。
3、鹤峰县：
鹤峰县从属恩施土家族苗族自治州。坐落湖北省西南部，恩施州的东南部，与湖南省毗连。古称拓溪、容米、容阳，曾是容美立司治所，1735年改土归流后先后设置为鹤峰州、鹤峰县。其间鹤峰县的邮政编码吗是445800。
扩展资料：
恩施自治州除汉族外，还居住着土家族、苗族、侗族、白族、蒙古族、回族等28个少数民族。第五次全国人口普查计算，2000年全州总人口378万人,汉族178.4万人，占47.2%。
土家族170万人，占45.0%，苗族20.6万人，占5.5%。侗族6.7万人，占1.8%；其他少数民族1.97万人，占0.5%。
土家族首要分部在清江以南的来凤、鹤峰、咸丰、宣恩和利川五县市，巴东、建始和恩施三县市的土家族占其总人口的25%至30%不等。
苗族首要散布在利川、来凤、宣恩、咸丰，占全州苗族人口总数的90.8%，呈现出大杂居小聚居的特色。
参阅资料来历：百度百科—恩施土家族苗族自治州（邮政区码）
参阅资料来历：百度百科—巴东县（邮政区码）
参阅资料来历：百度百科—鹤峰县（邮政区码）
武汉疫情防控中心电话24小时电话
武汉疫情防控中心电话24小时电话为027-12320，其它区域防控中心电话如下：
1、神农架疾病防备控制中心
0719-3338014
2、黄石市疾病防备控制中心
0714-12320
3、十堰市疾病防备控制中心
0719-12320
4、宜昌市疾病防备控制中心
0717-12320
5、襄阳市疾病防备控制中心
0710-3604427
6、鄂州市疾病防备控制中心
0711-3386101
7、荆州市疾病防备控制中心
0716-8100252
8、荆门市疾病防备控制中心
0724-12320
9、孝感市疾病防备控制中心
0712-2323224
10、黄冈市疾病防备控制中心
0713-12320
11、咸宁市疾病防备控制中心
0715-8269986
12、随州市疾病防备控制中心
0722-3319003
13、恩施州疾病防备控制中心
0718-8242491
14、仙桃市疾病防备控制中心
0728-3324101
15、潜江市疾病防备控制中心
0728-3500588
16、天门市疾病防备控制中心
0728-5343103
恩施州首届青少年科技立异咸丰县参赛资料
各县市科协、党委宣传部、教育局、科技局：
为仔细贯彻落实《中华人民共和国科学技术遍及法》、《中共中央国务院关于进一步加强和改善未成年人思维品德建造的若干意见》精力，启迪青少年科学思维，培育青少年的立异精力和实践才能，倡议对身边科学问题的发现和探求，前进青少年的科学文化本质，推进本质教育向更高层次展开，促进未成年人的全面展开，依照全国青少年科技立异大赛的作业部署和有关要求，经恩施自治州科学技术协会、州委宣传部、州教育局、州科技局联合研讨，决议举办首届恩施州青少年科技立异大赛。现将有关事宜告诉如下：
一、活动主题：探求身边的科学
二、活动内容：本届青少年科技立异大赛包含优异科技立异作用比赛、科技实践活动评比，科幻绘画评选，优异科技教师评比和优异安排奖评比等五个内容。
（一）优异科技立异作用包含：创造创造、技术立异，科学论文，信息技术运用作用。
（二）科技实践活动：科技实践活动是青少年遵循真实性、示范性、教育性和完好性的准则，以小组、班组或校园、校外教育安排等安排的名义所进行的科技实践活动。
（三）科幻绘画：科学幻想绘画活动是少年儿童乐于参与的一项有利的科普活动，它对培育少年儿童的科学想象力和立异认识，使他们从小就测验手、脑并用，以及倡议科技与艺术的畅通领悟沟通，具有非常重要的作用。其著作将依照想象力、科学性、绘画水相等有关要求进行推选。
三、奖项设置：
1、首届恩施州青少年科技立异大赛设优异科技立异作用、科技实践活动和科幻绘画一等奖、二等奖、三等奖。
2、首届恩施州青少年科技立异大赛优异科技教师奖。
3、首届恩施州青少年科技立异大赛优异安排奖。
四、作业推进进程：
（一）预备预备阶段（2005年7月－9月）：拟定首届恩施州青少年科技立异大赛活动方案；由各县市安排校园参赛。为了协助各县市展开好青少年科技立异活动，州教育局和州科协将于7月28日上午8:00在州教育局举办本次大赛培训班，由各县市教育局基教科长带队，选择2-3名教导教师参与，食宿自理，不收培训费。
（二）搜集评定阶段（2005年9月－12月）：恩施州青少年科技立异大赛参赛著作由各县市初选后，依照大赛分配的名额于12月9号曾经送到恩施州科技馆，由恩施州青少年科技立异大赛领导小组办公室安排专家评定。
（三）赞誉展现阶段（2005年12月中旬）：恩施州青少年科技立异大赛领导小组将获奖著作于12月17日在民族广场展出并颁奖。
附件一：首届恩施州青少年科技立异大赛活动领导小组人员名单
附件二：首届恩施州青少年科技立异大赛施行方法
附件三：首届恩施州青少年科技立异大赛名额分配表
附件四：首届恩施州青少年科技立异大赛科技立异作用申报书
附件五：首届恩施州青少年科技立异大赛科幻绘画展览著作申报书
附件六：首届恩施州青少年科技立异大赛优异科技实践活动申报书
附件七：首届恩施州青少年科技立异大赛优异教师申报书
附件八：首届恩施州青少年科技立异大赛优异安排奖引荐
恩施州科学技术协会 中共恩施州委宣传部
恩施州教育局 恩施州科技局
二00五年七月十二日
附件一：首届恩施州青少年科技立异大赛活动领导人员名单
组 长：恩施州人民政府副州长： 曹毅
副 组 长：恩施州州委宣传部副部长：舒茂杨
恩施州科协副主席： 孟宪龙
恩施州政府教育督导室督学：伍勇
恩施州科技局副局长：陈晓梅
领导小组下设办公室，由州科协遍及部、州教委基教科联合组成（办公室设在州科协）。
主 任：恩施州科协副主席：孟宪龙（兼）
副 主 任：恩施州科协遍及部部长：李宜恩
恩施州教育局基教科科长：王文辉
策划及教导：吴修文 龙浩
联系电话：州科协 8222227
州教育局基教科 8222707
附件二：恩施州首届青少年科技立异大赛施行方法
一、比赛活动：优异科技立异作用比赛
1、参赛方针:全州中小学（含职高、中专班）青少年在籍学生。
2、参赛项目
2.1承受申报的项目
●创造创造：指“中华人民共和国专利法施行细则”第二条中所规则的创造、有用新型和外观规划。
◇创造是指针对产品、方法或许其改善所提出的新技术方案。
◇有用新型是指对产品的形状、结构所提出的有用的新的技术方案。
◇外观规划是指对产品的形状、图画、颜色或许其结合所作出的赋有美感并适于工业上所运用的新规划。
●技术立异：新技术、新产品、新方案。即老练、可行并在实践运用中作用明显和远景广泛的 技术作用，以及研讨性学习进程中发生的优异技术作用。
●科学论文：科学研讨论文、研讨陈述、试验陈述、查询陈述等。
●信息技术运用作用：信息技术运用与开发的技术作用，包含硬件、软件的技术立异、程序规划、课件规划、网络通讯规划等。
2.2不承受申报的项目
●药品和食品类项目。
●以往参与过青少年科技立异大赛的项目。
●不是近两年内完结的项目。
●与国家现行法令和法规有冲突的项目。
●触及生命财产安全的项目。
●参与过以往“小小科学家”奖赏活动的获奖项目。
3、分类
中学生依照学科分类，共有13类，别离为数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、工程学、动物学、植物学、医学与健康、地球与空间科学、计算机科学、行为与社会科学。按参赛校园分为：乡村查询研讨（乡村经济与乡村社会查询农业研讨，打听植物动物成长规则）；城市查询（健康文明的生活方法）。
小学生不分学科，分为创造制造和科学研讨两个类别。
4、申报要求
●参赛项目可以分为个人项目和团体项目两类申报。凡申报个人项意图，每个项目作者不得超越一人，团体项目作者不得超越三人且三人应承当平等的作业量。
●全州比赛不承受个人直接申报。申报的各个项目应在校园安排的比赛的基础上评选发生，其间各乡镇办小学生申报的项目在本校发生后，报中心小学进行二次评选，再报县市领导小组办公室初评后，报州领导小组办公室。
●各县市申报的项目数量不得超越州下达的分配名额。其间，论文著作的数量不得超越总申报数量的三分之一。
●参赛项目需仔细填写申报书及所需附件，一式二份上报。
●创造创造和技术立异著作有必要有图表资料。依据需要，可以包含：
◇外观图，手绘或相片均可。
◇结构图，手绘或打印均可。
◇原理图，手绘或打印均可。
◇录像带（光盘），不超越5分钟。
●科学研讨论文或研讨项目有必要附有论文全文、研讨陈述及参阅 书目、试验数据及其他必要的图表资料、证明资料等。
●信息技术作用有必要附有光盘或软盘，在现行的操作体系和操作平台上可以演示和运用，有必要有翔实的文字解说和阐明。
●证明资料。若项目触及下列内容，有必要在上报时供给有关部分的证明资料：
◇医疗维护的动植物，由省级以上相关医疗科研部分开具临床运用判定。
◇动植物新品种，由省级以上农科部分开具证明，证明晰为培育 和发现的新品种。
◇国家维护的动植物，由省级以上林业部分开具证明，证明研讨进程没有对动植物形成危害。
5、资历检查
各校园在报送参赛项现在，有必要仔细进行资历检查。凡在申报书“资历确认”栏中无签字和盖章的项目不能参赛。赛后的半年内，如发现资历不合规则者，弄虚作假者，剽窃别人作用者，将撤销其参赛和获奖资历，回收其所获名次和奖赏。
6、评选规范及有关规则
6.1评选规范：“三自”准则和“三性”准则
●自已选题：选题有必要是作者自己发现、提出的。
●自已规划和研讨：规划中的创造性奉献，有必要是作者自己构思、完结的。首要观点的论据有必要是作者经过调查、调查、试验等研讨手法亲身取得的。
●自已制造和编撰：作者自己有必要参与著作的制造。论文有必要是作者自己编撰的。
●科学性：包含选题与作用的科学技术含义；技术方案的合理性；创造创造进程的科学性。研讨方法的正确性、科学理论的可靠性、选题与定论科学含义的合理性。
●先进性：包含新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。
◇新颖程度：创造或立异技术在申报日曾经没有相同的作用在国内外出版物上 揭露宣布过，没有在国内揭露运用过或许以其它方法为大众所知，没有相同的创造和立异技术由别人向专利局提出过请求并记载于请求日往后发布的专利请求文件中。研讨论文的选题、立论有构思、有现实含义。鉴于青少年创造与立异活动的教育性特色，以及查阅最新资料等方面的困难，新颖程度的要求在不同层次的评选中具有相对性。
◇先进程度
创造或立异技术同申报日曾经已有的技术比较，有杰出的实质性特色和明显的前进。研讨性论文的研讨定论所具有的科学价值和学术水平。
●有用性：
创造或立异技术可预见的社会效益、经济效益或作用；便于运用和投产。研讨论文的适用与影响规模、运用与推行远景。
6.2评选及奖赏
●初评：由各校园将参赛著作报各县市领导小组初评，专家学者和技术人员对申报资料进行检查评议挑选，必要时举办辩论。
●决赛：由各县市将参赛著作报大赛领导小组办公室（恩施州科技馆），并担任一切参赛项意图所需资料及相关阐明，由大赛领导小组安排专家评定。
●评奖：按学科分小学、初中、高中别离评奖。其间一等奖15%、二等奖35%、三等奖50%。
●恩施州青少年科技立异大赛的奖赏以精力鼓励为主。获奖者将荣获证书及象征性物质奖赏，其间一部分优异项目将选送全省青少年科技立异大赛参评。
●青少年科技立异大赛一，二等奖取得者；初中学生在初升高时可以按中考招生优录方针施行加分选取；高中学生按国家高考有关规则享用优录方针。
●凡契合专利申报条件的优异科技立异项目（创造类、有用新型类、外观规划类）由州科技局赞助部分专利申报费，代理费。
●在比赛中，凡优异科技立异项目对促进经济建造，前进管理水平，有必定积极作用，且在全州具有立异性的，由州科技局安排专家评定，可申报州科技前进奖。
7、技术维护：
依据民法通则第118条的规则，青少年科技立异作用，受法令维护。一切参赛的项目均不得向评委保密，有必要依照申报要求向专家评定小组提交悉数必要的资料。专家评定小组负有对外保密职责。
二、优异科技实践活动评比
1、申报。优异“科技实践活动”是指青少年以小组、班级或校园、校外教导安排等安排的名义所进行的科技实践活动。凡参与了“科技实践活动”的全州中小学（含职高、中专班）青少年在籍学生均可凭科技实践作用以团体的名义请求优异活动奖。各县市依据有关规范和所分配的名额安排初选，并按择优准则进行排序，向州领导小组申报和引荐。
2、优异科技初中活动奖的必备条件
●明晰的选题意图。所规划的活动，主题应依据当地的条件和可行性，有利于推进青少年科技活动的遍及；有利于青少年经过活动学习科技常识、把握科学方法、培育科学思维，宏扬科学精力；对当地教育、经济和科学文化等其间一方面或几方面的展开有必定的含义。
●完好的施行进程。活动在施行时，有体系完好的活动方案、进展安排、安排方法、施行进程和总结点评。
●完好的原始资料。包含活动方案、活动记载（内容、时刻、地址、参与人、参与人数）、相片、录像、新闻报道资料等，用以反映该活动的真实性。
●切当的施行效果。由活动担任人（或首要参与者）以文字的方式，将活动效果叙说清楚。文字应简练，可依据条件辅以必要的什物、相片、录像等。在上报 之前，各地应对该 效果的可靠性加以承认。关于校园以上的施行单位，参与活动的学生应占学生总数的30%以上。
●作用和领会。包含青少年参与活动的领会，活动的宣传教育覆盖面，活动体现的社会效益，对往后有关作业的主张等。
3、评定规范
依据以上必备条件的“五要素”的准则，优异科技实践活动应详细体现真实性、示范性、教育性和完好性。
●真实性。活动契合参与者的常识结构和水平，契合当地的客观条件，有活动 记载、活动总结（包含书面资料和记实资料等）。
●示范性。活动具有明显的时代性，体现今世科技展开方向，环绕大众注重的社会热点问题。活动规划和安排方式科学、有新意，具有较强的可操作性，利于推行遍及，能发生较大的社会影响，能为其他区域展开活动供给学习和参阅的经历。
●教育性。活动契合教育规则，可以对参与者进行常识和技术的教授、才能和情感的培育、思维和品德的教育，有利于参与者全面展开，前进归纳本质。
●完好性。活动现已完结或阶段完结。活动进程明晰，有明晰的活动方针、体系缜密的活动方案、施行进程和活动效果。
4、引荐资料要求：
●申报表、科技实践活动陈述一式二份。原始资料（活动记载、相片、录像等）和新闻报道资料作为附件，一份即可。
●反映活动进程和作用的录象光盘或相片。
5、奖赏
专家评定小组在所选送的优异活动中评选出一、二、三等奖并颁布获奖证书及奖品。
三、科学幻想绘画评选
1、参赛方针
就读于小学的少年儿童，有独立完结科学幻想绘画著作才能的作者。
2、参赛著作
●参赛著作应契合本次活动“探求身边的科学”的主题，充分体现科学幻想这一主旨。
●参赛著作可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、张贴车等绘画技巧、风格及运用不同资料体现（但不包含非画类的其它美术品与工艺品）。
●参赛著作一概在规范为40CM×60CM的纸或是其它资料上制造（油画著作应自备画框），反正放置均可。著作要求整齐。
●参赛著作限个人著作，即由自己独立完结的著作。不承受团体著作参赛。参赛著作不得抄袭别人已宣布过的著作，违者一经发现，将被撤销资历。
●申报表一式二份。
3、评选
●初评：各校园对在内容、方式、规范和申报手续等方面均契合文件规则的少年儿童科学幻想绘画著作进行初评，按州分配名额择优选送到州参评；
●凡有下列状况之一者不予参评；
◇呈现科学性过错的；
◇呈现方针性过错的；
◇画幅尺度不契合规则的；
◇把科学和神话混杂的；
◇引进封建迷信故事内容的。
●评选规范：
想 象 力：选题、构思和新颖程度
科 学 性：科学依据、逻辑思维
绘画水平：画面规划、颜色处理、绘画技巧。
4、评奖与赞誉
设一、二、三等奖并颁布获奖证书。其间一等奖占参赛著作的15%、二等奖占参赛著作的20%、三等奖占参赛著作的30%。
四、安排奖和优异教师奖项的设置和评选
1、以各县市和各校园为单位，别离设置安排奖。安排奖的评选归纳考虑各县市和各校园注重程度、安排方法、活动进程等实践状况和获奖效果，由领导小组审议确认。其间县市安排奖设3个。
2、凡学生获奖项目（活动、著作），其教导教师均可获教导证书，一个奖项由多个教师一起教导的，该证书由教导者一起具有。
3、优异教师奖评选方法与安排奖相同。
五、附加阐明
1、省立异大赛还设有机器人规划与制造项目，根据条件约束，我州本次比赛暂不设置。
2、立异项目、实践活动和科幻绘画等三个项意图申报表由组委会供给样表，各校依据需要自行仿制。
附件三：首届恩施州科技青少年立异大赛名额分配表
县市 优异科技项目 优异实践活动 少儿科幻画 优异科技教师 安排奖
恩施市 15 6 30 8 5（校园级4个）
利川市 8 4 30 6 3（校园级2个）
建始县 6 3 25 5 3（校园级2个）
巴东县 6 3 25 5 3（校园级2个）
宣恩 5 3 20 4 3（校园级2个）
来风 5 3 20 4 3（校园级2个）
咸丰 5 3 20 4 3（校园级2个）
鹤峰 5 3 20 4 3（校园级2个）
总计 55 28 190 40 26
如需要了解产品详情，可电话咨询专业客服人员：15358521011（微信同号）
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