玛酷是什么乐高玛酷德律风呆板人？

玛酷呆板人是北京波罗教诲科技无限公司旗上品牌，是一个合适一切有胡想守业者的教诲名目。乐高玛酷德律风呆板人咱们的讲授理念是“做中学，玩中学”。因此乐高档出名的呆板人教具为载体，让3~13岁的孩子在脱手做的进程中去进修常识，晋升才能，拓展思想。作为中国创意科教前锋，乐高玛酷德律风呆板人咱们的任务是：让孩子更有竞争力！玛酷呆板人是普通化的超酷教诲品牌，“玛酷，发明纷歧样！玛酷，Make it cool!”

乐高有两年夜直属部分，一个是教诲部，一个是玩具部。乐高从1980年起头做教诲，针对的儿童春秋阶段是3~16周岁。乐高玛酷德律风呆板人咱们玛酷呆板人依据乐高教诲东西研收回一整套从学前到学龄的残缺体系，让孩子们经由过程脱手，熬炼孩子的设想力，发散性思想，熬炼孩子的表白才能，让孩子打仗许多的课外常识，扩大孩子的常识面，熬炼孩子的文科思想才能。

玛酷想说

咱们要做的是经由过程呆板人这个前言，让孩子在团队性的举动和游戏中坚持对身边事物的猎奇，激起孩子的想像力，理解团队与合作，从而培育种植提拔孩子们的发明性思想和生活力。

想像力让天下千姿百态，是团队性的尽力让人类一次又一次的超过。假如莱特兄弟只是一团体，假如天空只属于飞鸟，大概此刻飞机只是人类的胡想。中国传统教诲监禁了孩子们太多的想像力。

当美国用三百年的汗青发明出人类的古迹之时，咱们还在说那五千年的四年夜创造；当东方的古代文化不时延展人类力气之时，中国只能在神话传说中寻觅刺激与躲避。可是女娲不克不及补救“代工”；嫦娥带不回罕见矿石。

从“两弹一星”到“冷静无闻”；从“老三届”到“啃老族”。是什么让中国云云的“疲软”？由于教诲！同一的谜底、同一的规范、同一的纲领、同一的体系体例，似乎一路都是为了出产规范的零配件！这种同一让咱们丧掉了想像力与发明力。四年夜创造的光辉早已远去，唯有立异才干让咱们再一次的崛起！

300年前培根说：“常识便是力气”。

50年前爱因斯坦说：“想像力比常识更紧张”。

明天玛酷想说：发明纷歧样！

3-4周岁

第一阶段：3+岁3岁的孩子起头经由过程五感——看、听、说、闻、触理解身边的统统。他们起头以“自我”为核心，在游戏的进程中，缓缓地看法、理解产生在身边的统统事和物，越来越多的陈腐事物正在吸引着孩子的眼球。在3岁这个春秋段，经由过程游戏、脚色饰演、讲故事等激起孩子设想力的多种路子，会让孩子学会用多种的路子和方法感知本人、表白本人和开展自我认识；在各类游戏举动中，孩子本人脱手做、模仿、扮演恰是3岁玛酷呆板人课程举动的最年夜特点；经由过程这些具备吸引力和富有摸索兴味的课程举动，让孩子对本人和身边的家人、社会有进一步的深切理解，对天然情况和生涯在年夜天然的植物伴侣们也有开端的认知，并经由过程丰厚的故事进步孩子的说话表白才能、人际来往才能以及情感管制才能，在体验活动尝试的举动中，熬炼数理逻辑阐发才能及视觉空间才能，从而培育种植提拔孩子迷信立场的构成。

第二阶段：4+岁4岁孩子的手部邃密举措及手眼和谐才能急转直下，并处于对多元天下的感知和发明阶段，相同才能及人际来往才能也进一步进步。基于这些，4岁玛酷呆板人课程系列举动会让孩子本人脱手用螺丝刀拆卸各类机器，摸索机器组织的常识，从而加强自我进修的才能；经由过程故事、游戏、兴趣游戏等方法，疏导孩子摸索并利用丈量、对照、分类等成绩阐发办法，熬炼孩子的数理逻辑思想才能，从而习得迷信的钻研办法；经由过程各类兴趣小尝试，激起孩子的探索兴味和******，帮忙孩子了解物体构造与其不变性之间的干系以及构造和功用之间的干系，进一步拓展孩子的笼统思想以及设想力和了解才能。在创意有限的搭建中，孩子们的空间思想、逻辑思想必将失去充沛的进步。这也是熬炼孩子脱手才能、团队认识的机会。

5-6周岁

5岁—6岁的孩子不再满意于事物外表的抽象和功用，而是起头萌生探寻天下的猎奇心。课程举动经由过程充斥灵感的主题，借助复杂的构造与机器整机如齿轮、滑轮、轴、梁、皮带、涡轮，搭建人们在生涯运用的东西以及电器模子，摸索生涯中的机器道理，成立天然迷信观点；课程在变更孩子踊跃性的根底上，疏导孩子理解宇宙的常识，实现摸索宇宙的各项工程名目，阐扬孩子的设想力和发明力，让孩子对宇宙充斥兴味；课程经由过程将数学和迷信道理利用于搭建各类机器模子，一切举动不只能够使孩子对迷信有一个理性的看法，并且可能让他们在举动中感触发明创造的有限兴趣。

课程体系主题

7-8周岁

本系列课程包包括《汽车之旅》、《科技嘉光阴》、《生命迷信》，共144课时，每课时进修工夫1小时，分抽芽、生长、绽开三年实现，每年48课时。

课程包一：抽芽

课程包二：生长

课程包三：绽开

9-10周岁

本系列课程包包括《神奇马达》、《奇幻之旅》、《呆板人总带动》，共144课时，每课时进修工夫1小时，分抽芽、生长、绽开三年实现，每年48课时。

课程包一：抽芽

课程包二：生长

课程包三：绽开

11-12周岁

本系列课程包包括《猖獗赛车手》、《人工智能》、《改动天下》，共144课时，每课时进修工夫1小时，分抽芽、生长、绽开三年实现，每年48课时。

课程包一：抽芽

课程包二：生长

课程包三：绽开

玛酷呆板人系列课程以迷信，技能，工程以及数学的联合，让孩子们进修到的常识更有针对性，让孩子们经由过程实际的方法把握进修和生涯的本领，而且愈加具备竞争力！