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东云BSATS共享平台将行业内的主流企业集中在一起，当对同一个号码每天的呼叫次数达到5次时BSATS将会进行拦截.

其他企业再次呼叫时会被主动拒绝，通过降低“频率”减少手机用户被骚扰。

另外，针对一些对商业电话较敏感，且已经对语音或短信业务进行过投诉过的号码，东云BSATS通过业内共享的方式进行了采集

将这部分号码设定为黑名单数据库.

呼叫中心在进行外呼时，与数据库内的号码进行比对、拦截，从而避免敏感手机用户再次收到商业电话。

网络文化是一把“双刃剑”，一方面，它开辟了思想政治教育的新时空，给思想政治教育带来正能量，既有利于思想政治教育方式方法的创新，更有利于教育主体实现自我教育、自我发展、自我完善，对思想政治教育产生了积极影响;另一方面，它作为一种新势力，给思想政治教育造成极大冲击，如负面网络文化的泛滥动摇着社会主义意识形态的主导地位和马克思主义的指导地位，对网络思想政治教育的良好生态环境造成严重破坏，削弱了思想政治教育的实践效果，尤其是负面网络文化对未成年人的影响不可小觑。因此，新时代我们必须加强网络文化的研究，积极应对网络文化发展的严峻挑战，加强网络文化育人阵地建设，趋利避害，因势利导，充分挖掘和发挥网络思想政治教育立德树人的教育功能。第三，各种社会思潮的汇集与交锋，既对网络思想政治教育产生积极影响，又给网络思想政治教育带来负面效应。网络时空的无限性将世界连成一个整体，人们生活在同一个“地球村”。全球化思潮与逆全球化思潮、新自由化思潮与民粹主义思潮、集体主义思潮与个人主义思潮、多边主义思潮与单边主义思潮等各种社会思潮汇聚在处于转型期的当代中国社会，并借助互联网渗透到政治、经济、文化等各个领域，影响每一个人的价值判断与行为选择。多样化社会思潮的汇集与交锋，既活跃了人们的思维，加快了互联网与网络思想政治教育的关联进程，又优化了网络思想政治教育研究内容。同时，多样化的社会思潮汇集与交锋，对网络思想政治教育造成一定消极影响，如社会思潮自由化的网络传播方式削弱了主流意识形态教育的优先权。因此，针对多样化社会思潮的汇集与交锋，我们理应强化主流意识形态的教育，以社会主义核心价值观为统领，努力构建铸魂育人的网络平台，办好网络思想政治教育的专题网站，办好网络思政课程，推进思想政治教育工作的转型、提质和增效。