2019年01月19日

过程1：开场白喂，您好, （中断2s）您好，我这边是孔恒家庭教育的教授，咱们孔恒培养是一家对准中型小型弟子一对一上门引导的专科组织，指导您须要一位专科的家庭教育教授，扶助儿童提高一放学习功效吗？□确定和未辨别：--过程2□中断和否认：--补救（咱们先让教授安置试听，听过才领会需不须要嘛，并且这个试听课是四格外钟，不会占用您太多功夫，并且对儿童的进修确定会有扶助的，您在商量下吧？）→确定和未辨别：--过程2→中断或否认：--挂机（好的，那不好道理打搅您了，祝您生存欣喜，再会。）□ 特出（(您|你)(谁|是谁|哪位|内位),(说|干|做)(啥|什么|嘛),哪(的|个|块),再说一遍,^[^在]*何处,听.*清,(没|不).*(听懂|领会|听清),谁(呀|啊),(什么|啥)事）：--嗯~是如许的，我这边是孔恒家庭教育的教授，咱们孔恒培养是一家对准中型小型弟子一对一上门引导的专科组织，指导您须要一位专科的家庭教育教授，扶助儿童提高一放学习功效吗？→确定和未辨别：--过程2→中断或否认：--补救（您不妨先和儿童来试听一下，听过才领会需不须要嘛，并且这个试听课是四格外钟，不会占用您太多功夫，并且对儿童的进修确定会有扶助的，您在商量下吧？）□确定和未辨别：--过程□中断和否认：----挂机（好的，那不好道理打搅您了，祝您生存欣喜，再会。）过程2：产物上风孔恒家庭教育家长您只须要在教呆着，就不妨为儿童找到儿童心仪的教授上门为您的儿童补习教授，即可俭朴儿童的功夫也不妨俭朴家长的功夫、并且功效是有保护的您看~不妨吗？□确定和未辨别：--过程3□ 否认和中断：--补救（家长，为了不让儿童输在开战线上，此刻昆明80%之上的弟子此刻都在补习，真实有功效，您不妨试验一下的，好吗）→确定和未辨别：--过程3→中断或否认：--挂机（哦~那不妨的，这边不好道理打搅您了，再会！）过程3：咨询需要好的，指导您和儿童对什么科手段试听课比拟感爱好呢？□确定和未辨别：--过程4□ 中断或否认：--补救（我看您这边也挺感爱好的，要不我让专科的接洽教授再和您做一个简直的勾通，行吗？）→确定和未辨别：--过程3→中断或否认：--挂机（哦~那也没相关系嘛，后期即使您有须要也是不妨径直接洽我的呢，这边就先不打搅了，祝您生存欣喜，再会！）过程4：邀约决定 嗯嗯，我先记下来，稍后咱们专科的接洽教授会给您复电回拜，您看不妨吧？□ 确定：--过程5□ 未辨别：--到时您有什么题目，我们专科的接洽教授城市给您精细回答的。→确定：--过程5→中断或否认：--挂机（哦~那也没相关系嘛，后期即使您有须要也是不妨径直接洽我的呢，这边就先不打搅了，祝您生存欣喜，再会！）→未辨别：--挂机（嗯嗯，那这边就先不打搅了，祝您生存欣喜，再会！）□ 中断和否认：--挂机（嗯嗯~那也没相关系嘛，固然即使您后期有须要牢记径直接洽我哦，这边就先不打搅了，祝您生存欣喜，再会！）过程5：中断语境好的，那家长您提防接听复电，这边结果再问下您哈，指导您尊姓呢？□ 未辨别：--挂机（嗯嗯，好的，那这边就先不打搅您了，祝您生存欣喜，再会。） □ 中断：--挂机（嗯嗯~那也没相关系嘛，固然即使您后期有须要牢记径直接洽我哦，这边就先不打搅了，祝您生存欣喜，再会！）