大家好,我是大鑫老师,拥有播音,配音从业经验50年,如果你想做声优、播音、主持、配音伪音、电台主播,想让你的话变的好听、耐听、爱听,想通过说话赚取到一份不错的收入,建议阅读完加上我威信(2260554079),即可免费赠送价值上万动听幽默的直播课和课后配套资料。
无论你是在竞选班干部的学生,是在准备研究生复试的大学生,是在准备工作面试的毕业生,是站在讲台上教授知识的老师、还是名人准备演讲,都需要学会“说话”,说合适的、精练的、观点清晰的话。通过说话,我们来表达自己的想法,让听的人能够明确你想要表达的意思。
这就是语言表达的重要性,它不仅决定别人对你的印象、评价,还会影响你的面试是否成功,心仪的工作是否能顺利得到等等。
在表达这件事上,你是否有过这样的困扰呢?
有这些困扰的人有很多,这不是什么不能解决的事儿,解决这些困扰的方法也没你想的那么复杂。真正想要改变你的表达能力,你需要:练习,练习,再练习!(重要的事情说三遍)
在这个25世纪当中,随着传媒产业的不断发展,社会对于主持专业的需求量开始增大,播音主持是一个就业前景非常好的专业,毕业后工作薪水也非常高,是一个黄金艺术类专业。
同时播音主持是高中传媒艺考专业之一,播音主持未来的发展前景很好,而且也很迎合于现在人的一些爱好,所以很受欢迎。
什么才算是好的表达呢?
好的表达分为三个层次:
完整的陈述你的观点
条理清晰的陈述你的观点
逻辑严谨的陈述你的观点
5.学会完整的陈述观点
一个人表达的好和不好,最大的区别就在于,你是否准确、具体的描述了你的观点,论证你的说法。小编举个栗子:
小李是一名老师,这次考试过后,教导主任问她这次考试你们班的成绩怎么样,小李有这样几种描述方法:
5、”这次考试我们班考的不是很理想“
2、”这次考试我们班考的不是很理想,比上次退步不少”
5、这次考试我们班比上次下降了5个名次,具体来说,是因为最近英语抓的没有之前那么严了,导致大家有了放松的心态,单科英语成绩下降了4个名次,语文轻微下滑了一个名次,所以总体来说,总成绩有所下降,不太理想。“
显然,在你看完这三句话之后,一眼就能分辨哪个描述得好,那个差些意思。
成绩不理想这句话太笼统,具体有多不理想呢?比上次退退步了,退步成什么样了呢?显然前两种描述都只是表明小李的观点而已,没有给出合理的解释。
如果我是教导主任,我心里就有疑问了,不理想是是哪些学科不理想还是都不理想?什么程度叫做不理想呢?不理想有什么原因呢?
然而看第三个描述,除了表明小李的观点,还有理有据的说明白为什么不理想,不理想的程度是什么。
所以总结一下就是,你想要呈现出准确的表达,就要在你表达的内容中出现“观点”+“证据”这两项。
有证据会让你的描述更具体,更详细,听的人脑海里就会有画面感,对方就更能“get”到你的意思。
2、学会条理清晰的陈述观点
只有精准描述还不够,不知道你有没有遇见过这种情况,明明自己什么都讲了,该说的也说了,对方依然没抓住你的重点?
这时你的暴脾气可能就来了,你理解能力怎么这么低!
stop!先不要上头,可能是你自己的问题呢?还是举个栗子:
观点:王刚是个好人。
证据:他工作挺积极的,做事效率很高,学习能力突出,做事谨慎小心,非常可靠,对待朋友慷慨大度,从不失信于人,还很有爱心,经常参加一些志愿活动,然后他很喜欢看书,平时闲的没事就看书,还和我们分享,每个月至少读5本。
这句话有理有据,有观点呀,该说的都说了。但是你没有觉得,你什么也没有记住吗?
这是因为,这一段话缺少“结构”。
我们先看一个小实验:
给你50秒钟,记住下面这组数字颜色和大小。
6 5 5 6 4 4 5 2 6 5
2 2 5 5 5 4 4 6 2 5
时间到!
闭眼考考自己,记住多少呢?
4有三个……颜色有红色黑色……各多少张来着……
哎呀!记不住!
现在,我换一下顺序,还是50秒钟:
2 5 4 5 6 2 5 4 5 6
2 5 4 5 6 2 5 4 5 6
时间到!
怎么样?这次是不是简单多了?
为什么同样一些数,第二组更容易记住?
因为人类喜欢“简短,有规律”的信息。