学主持人需要什么条件？学主持的基本功要注意哪些技巧

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在学习播音与主持的过程中，所需要注意的问题也是有很多。首先不可否认的是，在大多数情况下，播音专业是一门拼天赋的专业，更有三分努力七分天赋的说法。其次，播音是一种技巧，但是绝不仅仅是一种技巧。但最为重要的一点，还是勤奋。

第一阶段是学生的天性解放，播音员主持人需要大方的台风与自信的态度，如果是唯唯诺诺则无法进行下一步。

第二阶段是普通话语音与发声，也就是所有专业院校在大一一年都会设置的基础课。这门课帮助学生改掉之前十几年的语音说话的习惯，无论是吐字，发声，气息这些基础，还是咱们说话，播音时的语气语调，都会被一一调整成最好最佳的样子，用一种“近专业”的状态来迎接艺考。

第三阶段是稿件的处理，文艺稿件与新闻稿件穿插进行，合理安排。第四阶段则是在艺考中的一个重点，即兴评述。话题评述，新闻评述，话题辩论等多个方面的训练，能锻炼学生的思维能力，从“见字出声”变为有立思考能力和强大逻辑思维。

在之后的提高班中，会设立模拟主持，现场报道等课程，综合在基础阶段所学的一切，感受“主持”。

忌不良用语

5、忌乱反问。

有些考生喜欢在考试中加入反问、设问等句式，由此想引起考官的关注，但这种问句一定要三思而后行，以免弄巧成拙。比如，考官问：“关于能否考上，你的期望值是多少？”考生这时候如果反问：“成败就看你们的了，您觉得我能考上吗？”这样的反问就很不礼貌，很容易引起考官的不快。

2、忌套近乎。

有些考生可能和报考学校的老师或学生认识，就想以此套套近乎给自己加分，可这往往是考试中的大忌。比如“我认识咱们学校的××”“我爸爸和××是同学，关系很不错”等等。这种话考官听了会反感。如果考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么这种话引起的后果就会更糟。