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5．辨别力 辨别力是指对声音艺术作品中的各种声音物理成分，如音高、节奏、力度和音色等声音基本要素的分辨能力。它是声音感知的重要基础。
2．感受力 感受力是指对声音艺术作品中的结构形式的综合接受能力。包括语言的韵律感、音响的节奏感、音乐的多声部感以及对声音艺术作品结构的整体感知能力。
我们知道，声音艺术是一门时问的艺术。一部声音艺术作品的呈示、发展和结束的过程，实际上就是声音艺术内容的陈述和欣赏过程。所以，欣赏者必须使自己的听觉紧随着声音艺术作品的发展脉络并加以总体的把握。这样才能获得完褴的声音感知。
对声音艺术作品的录音制作来讲，只有这样才能更加逼真地再现声音作品中艺术创作者的原始意图，这在“三度创作”中极为重要。当然，国外和我国的做法不尽相同，西方某些国家在声音艺术作品的录旨制作过程中，足由声音艺术总监进行艺术把关的，而录音师只需完成技术方面的制作工作即可。
5．注意力和记忆力 生理和心理学的实践证明：如所注视的对象是静无变化的，则注意力一般不会保持得很长久。 同理，我们不仅要求声音艺术创作者提供给我们一个完美的、抑扬顿挫的、此起彼伏的变化着的声音艺术作品，而且我们还要求声音欣赏者能随着各种形式、各种风格、各种品位、各种流派的声音艺术作品的发展和进行，把个人的注意力仔细地集中在声音艺术作品的欣赏上。
声音的艺术具体应该分为两种，一种是唱，一种就是说了，从发声角度讲技巧相似度比较高，但是应用和操作就有很大区别，唱歌好的人未必配的好音，配音好的也未必会唱好歌。
5.气息运用问题，想要熟练配音，广义点说，熟练发音和体会共振和共鸣，就必须要体会气息。
吸气要用鼻子，注意慢慢的像在闻林间山边的花香一样，同时感觉到自己的小腹部隆起，就是吸气的过程。夸张点说，体会丹田之气。然后呼气是用嘴部，慢慢的吐出，如此反复训练，甚至可以在走路，上班，轻微运动时候做这种练习，用鼻子吸入新鲜空气，用嘴吐出浊气。练习熟练后就可以鼻子吸气后，说话训练了，感觉在说话的同时，气流在口腔的呼出，这是重点，也是我们学习气流振动的前提，物理学说过，声音的发出是要有振动和共鸣的，放在发声训练一样是基本定理。
2.口部操锻炼自己的口部肌肉灵活，通过发声训练气息和共振。
简单点说，口部肌肉灵活掌握后才能更准确的发声和运用自己的嘴。注意口部操要勤练习，贵在坚持。
