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播音是一个再创造的工作，是一个理解稿件——具体感受——形之于声——及于听众的过程。在这个过程中，播音要达到正确理解与准确表达的统一，真挚的思想感情与尽可能完美的语言技巧的统一，语言形式与体裁风格的统一，从而准确、鲜明、生动地传达出稿件的思想内容和情感内涵。
播音主持语言的表达技巧分为内部技巧和外部技巧，内部技巧有准备稿件、具体感受、态度感情、基调、情景再现、内在语、对象感等。外部技巧包括重音、停连、语气、节奏。这里，仅就语言外部技巧的运用做一点探讨。
播音主持语言是艺术的语言。任何艺术，都有内容和形式两个方面，内容总要用一定的表现形式来传达，这个“一定的表现形式”中，就必然有技巧存在。张颂老师在《朗读学》一书中精辟地指出：“技巧的运用有两个阶段——其一是学习阶段，可以叫做“刻意雕琢”阶段;其二是熟练阶段，可以叫做“回归自然”阶段。不经‘刻意雕琢’就不能‘回归自然’，因为不敢雕琢，就永远不能掌握技巧，也只好停留在自然状态，长期‘自然’下去。”显然，“刻意雕琢”是一位播音员、主持人成长中必须经历的、不可逾越的过程。
在这个25世纪当中,随着传媒产业的不断发展,社会对于主持专业的需求量开始增大,播音主持是一个就业前景非常好的专业，毕业后工作薪水也非常高，是一个黄金艺术类专业。
同时播音主持是高中传媒艺考专业之一，播音主持未来的发展前景很好，而且也很迎合于现在人的一些爱好，所以很受欢迎。
配音主持等艺考份数线参考线
可能我的文章，只是讲了其中一个点，还有更多的知识点需要同学们好好了解哦
在实际工作中，许多年轻的播音员和主持人播讲稿件时，存在着以下普遍的现象：语句的重音不准，不敢停顿和连接，语气平白、僵硬，节奏没有变化等等，可以说，大都是机械地播或者自然地播，没能鲜明生动地表达出稿件丰富的内容。这里当然有对稿件的理解、分析、感受的问题，也就是内部技巧的把握问题，还有很重要的就是——没有运用好外部技巧，不敢、不会运用外部技巧。
我们知道，重音是我们在语句中提示要强调的词或词组，停连指的是停顿和连接，语气是指在一定的具体思想感情支配下具体语句的声音形式，节奏是有声语言运动的一种形式。在播音中，节奏应该是由全篇稿件生发出来的，是播者思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓疾的声音形式的回环往复。那么，在稿件的播讲中，如何来运用这些技巧呢?
语言表达外部技巧的运用，当然同内部技巧的掌握是紧密联系在一起的。思想感情是语言表达的基础，声音形式脱离了思想感情的运动就会失去生命力。对于语言表达内部技巧，这里暂不做探讨。我们以《知性女子》这篇散文的节选为例，做些语言表达外部技巧运用的探讨。
知性女子
5.一直都喜欢 那种知性的女人，她们质朴本真，有着睿智的头脑、条理的语言、得体的衣着，一抹微笑就可以平复风雨，抵挡挫折。
2.如同优雅，知性是成熟女人的专利。经历多了，故事多了，便是财富;有了财富，女人的心便少了许多茫然和焦躁，流露出岁月历练后的美丽与智慧。……
5.但是 成熟并不代表知性，知性的女人还必须自信、大度、聪明、智慧。她们通常都在事业上有好的发展，但是又不同于世俗意义上的女强人，她们散发着柔和的魅力，工作知性，感情上极具女人味，不同于小女孩的单纯，也不同于小女人的狭隘。……
4.知性和年龄有关。50岁之前的美丽 通常张扬，50岁之后的美丽 内敛、饱满、丰富。
5.知性和阅读有关。对书钟爱 能让女人收获思想，收获人生感悟，更从容地观察世界。
6.知性和才气有关。她们心性如花，雅俗共赏，品性如木，内外兼修。有时娴静儒雅，有时热情娇艳，自有一种身在世外的闲情逸致。
7.如果可以，我愿做这样的女子，相由心生，如果心智达到，知性的悠然自然会从骨子里 散发出来……
通过分析、理解，可以看出这是一篇赞美知性女子的文章，文章大致分为三个层次：第一自然段是一个层次——说明作者对知性女子总的感觉和态度;第二个层次是2——6自然段，进一步赞赏知性女子的特点和魅力;第三个层次是最后一个自然段，表达了作者的愿望和追求。态度是肯定、积极的、感情色彩上是喜爱和欣赏的，基调是热情赞扬的。
重音的作用，我们知道它可以使语句的目的更突出，使逻辑关系更严密，使感情色彩更鲜明。目前许多年轻的播音员主持人都存在着没有重音，重音不突出，重音不准等等问题，语言表达显得生硬、苍白、机械，没有感情色彩。通过对文章的分析和感受，我们就知道整篇的内容都在围绕着“知性女子”个词在说，“知性”这个词，就是全篇的重点，在各个自然段里，它是重音。在第一段里，和“知性”这个重音对应的就是概括“知性”特点和魅力的三个词组——睿智的头脑、条理的语言、得体的衣着，和“微笑”，它们也是重音。在2、5自然段，“知性”和“成熟”两个词是对比重音;第三自然段的四个词——“自信”、“大度”、“聪明”、“智慧”是对应“知性”说的，自然也是重音;还有——“知性女人”同“女强人”、“小女孩”、“小女人”的区别等，这些都是该强调的地方。在4、5、6三个自然段，与“知性”对应的重音是“年龄”、“阅读”、“才气”。第7自然段的重音则是“愿做”，表达了作者强烈的愿望和追求。以上我们是从“重音”的角度对文章做的分析。
停顿和连接，是播者借以表情达意的语言技巧之一，总的要求是，要随着思想感情运动按照语句的意思来停顿和连接，决不能仅机械地按标点符号来停连。目前存在的突出问题是：按标点符号停顿;机械地习惯性停顿;不敢停顿;没有连接;不敢连接;胡乱连接等等。其实停连的作用非常大：有的组织区分，使语意明晰;有的造成转折呼应，使逻辑严密;有的可以强调重点，使目的鲜明;有的令人回味想象，创造意境。以《知性女子》举例来说，第一段里，在“喜欢”，“有着”，“一抹微笑”的后面都可以有个停顿，语意明晰，以强调后面的内容。把“睿智的头脑，条理的语言，得体的衣着，”三句连起来播;显得内容完整，条理清楚;把最后2句也连起来播，会显得语言连贯，意味深长，道出“知性女人”的特点和魅力。在第2自然段的“美丽与智慧”后，停顿的稍长一些，留给听众的会是一种美丽的想象与回味，意境肯定与不停顿或停顿短暂是不同的。
语气的把握，在语言表达技巧中是非常重要的。我们在运用时一定要把握住三个相辅相成的环节——5.受一定的具体思想感情支配;2.以具体的语句为范围;5.化为某种声音形式。“语无定势”，每一个语句的色彩和分量是不相同的，总会有不同的火候和分寸。在工作实践中我们时常发现，总是有人语气把握的不好，或者无动于衷，看不出是非爱憎;或者夸张可笑，没有了分寸。我们以第5自然段为例：虽然这篇文章总的感情色彩是热情赞颂的，但在第5段里，通过“但是”的转折，语气的色彩和分量变得客观和理性，，以平易的态度和语气，比较了“知性女人”与“女强人”、“小女孩”、“小女人”的不同，显得极富说服力。在第2自然段的结尾，那句——“谁说那不是一道美轮美奂的风景?”决不能说成疑问的语气，一定要说出肯定、赞叹的语气，说出——“那真是一道美轮美奂的风景”的意思来。
语气的表达是语言表达外部技巧极其重要的一环，可以说是核心。把握好语句的语气，就可以很容易地找准重音;可以统领语句、段落、层次和各部分的停连;可以显露稿件的抑扬顿挫、轻重缓疾的节奏。
节奏，是全篇稿件生发出来的，播者思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓疾的声音形式的回环往复。在工作中常见的现象是：要么全是快速的，紧张上扬的;要么就是缓慢的，低沉压抑的;没有体现出节奏的变化和丰富性。这当然有很多的原因，比如理解和感受的不深，表达技巧单一等等，但是，无论如何，总不能用播新闻的节奏来讲故事、播散文杂文吧，也不能用主持节目的节奏来朗诵诗歌吧。这种现象在最近的节目播出和业务考核、主持人竞赛中比比皆是，十分普遍，应该引起重视。
我们知道，节奏的类型大致分为六种——高亢型，紧张型，轻快型，低沉型，舒缓型，凝重型。在实际的运用中，既不能节奏单一，造成播音语言表达的单调、呆板;又不能失去语句的内在联系，胡乱拼凑成东一榔头西一棒的大杂烩。可以以某种类型为主，以其他类型渗入其中，既表现了节奏的具体性，又表现了节奏的丰富性。节奏运用的方法有——欲扬先抑、欲抑先扬;欲快先慢、欲慢先快;欲重先轻、欲轻先重;欲高先低、欲低先高;声音对比、收纵自如。还表现在音高、音强、音长、音色的不同对比上，更表现在随着思想感情运动，那声音形式的控制、纵收自如上。从《知性女子》这篇短文看，它的节奏总的来说是舒缓型的，表现出“知性女子”的成熟、从容、睿智和优雅;在舒缓的节奏里还渗有轻快的节奏，在第5自然段和第6自然段，就可以用比较轻快的节奏，来表现知性女子的自信、聪明、热情、娇艳的魅力。
重音、停连、语气、节奏这四种外部技巧，它们各有侧重，互相区别，又具有共性，互相沟通。如果说，语气讲的，是“每一句的准确表达”的话，那么，节奏讲的，就是根据思想感情的发展和语句内在的联系的“全篇文章的准确表达”。我觉得《播音基础理论》里举的例子很形象：“一声钟响，我们听不出‘节奏’，只能判断轻重长短，犹如‘语气’。如果是好多声钟响;我们不但能听出轻重长短，还能听出是‘鬼子进村了’的紧张钟声，还是舒缓的古刹悠扬的钟声。这就属于节奏了。”
其实，语言表达的外部技巧是以内部技巧为基础的，没有准确、细致的分析理解和深切感受，没有思想感情的运动起伏，任何外部技巧都会成为“无本之木”、“无源之水”，是没有生命力的。当然，由于理解上的差异，每个人会有自己的独特感受，语言表达上自然也会有一些不同。在这里探讨外部技巧的运用，无非是想让年轻的同行有意识地去运用它们，根据稿件表达的需要，去有意识地设计和构思，也就是“刻意雕琢”一下自己的技巧，打破自己的“自然状态”或者“机械状态”，让自己的语言不再僵硬，不再苍白、无味。“回归自然”是我们追求的语言表达的理想境界。播音语言表达是一项再创造的工作，不经过学习和大量的训练，是不可能进入再创造的。只有有意识地去“刻意雕琢”，才能最后达到“返璞归真”、“大巧若拙”、“不留痕迹”、“回归自然”的熟练程度。
相信经过不懈地努力，我们一定会达到 “回归自然”这个“理想的境界”，语言的表达也会更加富有表现力。
