我们在制作教育类短视频的时候可以通过展示特别风格的课程还有校园的风貌，夸张的表现来去丰富课程色彩。资本市场是绝对不会去盲目追求一些看不见未来的公司的，那么为什么他会选择猿辅导呢？那么网络在线教育的相关视频作品会受到版权法的保护吗？
展示特色课程。课程本身很有趣，有话题性的话，可以用抖音直接展示。
规划校园的风貌。你也可以从环境中写文章，比如一些手工展览和一个角落。
夸张的表现也是个好办法。例如，老师每天照顾孩子，跪下的瞬间，教师展示。
也可以延伸创作，如搞笑系列、萌宝系列、学霸如何学习、普通人逆袭的道路系列等。一旦某个视频着火，就可以根据这个产生IP的特色，吸粉。
例如，中公教育现在拥有51.1万粉丝，累计受到211.4万人的称赞。
中公教育的整体运营构想比较多样，偶尔发表抖音台的热点内容，偶尔发表鸡汤，偶尔发表搞笑段子，偶尔传授学习技能，偶尔展示才能，展示老师日常生活的一面。
达到快节奏、新奇、实用的特征，给用户带来强烈的真实感和好感教育行业短视频制作。
资本市场决不盲目追求看不见未来的公司，猿辅导成为资本市场的宠儿，与释放的市场价值有关，这个价值包括两个层次，一个是业务层次，另一个是利益层次。
从业务水平来看，猿辅导特有的纯网络游戏和强大的市场扩张能力，让资本看到了新独角兽的诞生，猿辅导代表了中国在线教育市场慢慢上升的潜力股，这个潜力股挑战了传统的地面教育巨头的地位，有成为成绩优秀股的倾向。
另外，近两年猿辅导在利益方面的突出表现，资本也看到了其发展的钱景。
据报道，2019年猿辅导营业收入36亿人，仅今年3月，猿辅导班的业务就收入亿人，正价班的收费学生超过150万人。据报道，猿辅导2020年的收入目标是100亿美元教育行业短视频制作。
我国《版权法》所谓的作品，是指文学、艺术和科学领域具有独创性，以某种形式可以复制的智力成果[1]。符合上述原创性和可复制性特征的智力成果都受《版权法》保护。具体来说，在线教育主要有以下几类
1.在线课程内容(如直播)
在线课程内容是指教师基于教育大纲、课件，在教育过程中口述的内容，这种口述内容一般构成了版权法意义上的口述作品。
2.教育课件。
现在的教育课件大多以PPT的形式出现，包括很多文字、照片、视频。教育课件一般也受《版权法》保护，根据其形式的不同，有可能被认定为文字作品、美术作品、电影作品、以类似电影的方式制作的作品等。
3.授课视频。
一些在线课程是通过特定的摄影师或制片人录制教师的讲课过程来对外传播，或者在教师的直播过程中录制。根据该视频的独创性大小，授课视频可能被认定为《版权法》下的电影作品，也可能被认定为摄影类似的作品(视频产品)教育行业短视频制作。
说起新闻联播这一档电视节目，相信没有人会陌生，作为我国新闻类栏目的领头羊，这么多年来在每天中午的十二点准时开播！几乎可以说是风雨无阻！而作为代表我们国家形象的一档新闻栏目，其主持人的影响可以说是至关重要的！毕竟是顶着我们国家的颜面这等头等大事。所以我们每每在电视机前看到的新闻联播的主持人们不管是在报道什么样的新闻时都是一脸正经表情严肃的模样。似乎是不管发生什么样的大事都不能让他们临危色变！而抖音作为一款交互软件可以说是做得非常的成功，其火热程度和下载量都可以堪称火爆来形容了。甚至可以说只要现在随便上街头去询问十个青年问其手机有没有下载抖音这一款软件。我相信十个人中会有九个人回答你是有的！而抖音上的内容由于谁都可以发送上传，所以从内容上来看可以用鱼龙混杂来形容！有高质量的内容作品，当然也有相当多低俗的恶搞视频！
