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    抖音营销多少钱:校园推广有什么价值?有哪些值得参考的推广方式?

    随着中国高校市场规模日益扩大,越

    来越多的企业试图入场,可是在进行校园推广时,没有方向的努力往往收效甚微,导致校园推广的结果与期望严重不符。

    其实,在高校推广中有这样一个重要组成部分——校园新媒体营销,对这一环新兴的校园市场营销形态有所了解,才能了解到高校推广的价值,并实现它。

    什么是校园新媒体营销?

    新媒体营销是指利用新媒体平台进行营销的模式。互联网已经跨入下半场,新媒体也进入了 2.0 的时候,不同于 1.0,新媒体营销的思维发生了巨大的改变,体验性、创造性、沟通性、关联性、差异性是新时代新媒体营销的思维模式。

    在校园内的新媒体营销方式中,对学生的分析融入内容产生、创意生产和传播分发中,以实现三方的顺畅衔接。

    校园新媒体营销有何价值?

    当下的大学生,95 后和 00 后居多,他们具备品牌意识,但认知尚浅,需要持续不断的进行营销。调查分析发现,一线城市和 95 后大学生,他们更加注重品牌,更看重品牌的价值内涵。

    调查还发现,持续、多频次的品牌营销,对大学生的品牌&产品选择产生显著的影响。没有进行广告营销的品牌或产品,大学生的信任度会降低很多;多频次的持续营销,会改变大学生对品牌和产品的印象或认知,从而影响付费转化率。

    而利用新媒体营销进行品牌曝光,具有低投入、高转化的优势,在校园推广中具备较高的价值。

    校园新媒体营销有哪些形式?

    新媒体的内容展现形式一直在

    发生变化,其承载的内容带给学生不一样的浏览体验。应对于学生不同碎片化的阅读习惯,多样化的内容展现形式更适合在学生的生活环境中传播。

    图文的展现方式在新媒体中是最为常见的也是最为传统的,音频相较于图文, 多了一份互动,摆脱了干燥的阅读体验,而当前最流行的短视频可以说明新媒体已经朝着多样的形式发展。

    每一次内容的产生和传递,都是与学生的一次沟通,传递相对应的信息。将与学生进行一次深刻且有效的沟通是统领内容的核心,如何与学生进行沟通,方式并没有局限性。

    新媒体营销生产内容的方法

    内容的生产不是线状的,而应该是闭环式的循序渐进。从方向的建立到初步内容的创造,后续则需要评估,用数据来说明相关的问题,并做出相应的改变,开发的新的策略内容,才能实现内容上的不断优化。

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    这是一个互联网时代,尤其表现在信息的传播范围和影响力上,如果细心观察,就会发现生活已经被大大小小繁复的广告所充斥,唯一的不同点就是能否有效地被人看见。这就取决于广告投放的地点、方式、方法、对应人群、内容等等,就像想吃苹果的人去水果店买苹果一样,从种植苹果到推销苹果,我们所需要做的每一步都应该有计划有目的地进行,是环环相扣的蝴蝶效应。现在我们得到了一些“苹果”的种子,只需三步就能让他们体现出最大的价值。

    第一是把苹果种得好。

    不置可否,所有的销售都要建立在产品过关的基础上,只有产品合格才能有长久的营销计划,产品越好营销也就越有效。如果想要苹果树枝繁叶茂,果实甜美,首先就要找好一块宝地,保证那里气候适宜。据调查显示2017年全国大学生在校人数已经达到了三千万人以上,全年消费总额已超6850亿元。在中国经济发展进入新常态的时期,消费已然成为拉动经济增长的核心动力,而校园市场更是成为一块风水宝地,谁能最先占领谁就能把种子埋在最有营养的土地。

    大学生是及其特殊的一个群体。在大学前,他们的生活圈子小,只有学校和家庭两个生活据点,消费能力也完全依附于家长,并未形成真实有效的消费观;而大学后,他们日常可支配的金额翻番,有调查表明2018年学生高中阶段月均730.9元,大学阶段月均生活费2000元,将近翻了两倍,也逐渐形成自己的消费习惯,对于一些大额消费也有了自己的想法,加之现在的付款方式多,尤其是像花呗、京东白条等使得他们更易提前消费,消费能力较强。这也是为什么越来越多的品牌入驻到校园市场,尤其在开学季迎来一批新生的特殊时期,资源更是被抢得异常紧缺。把种子埋在这样的地方,相信是一个明智的选择。

    第二是把苹果卖的好。

    数据表明一个品牌出现14次就会增强一次品牌记忆,如何引导消费者选购自己的产品也是有很多学问。大学生成长于互联网高速发展的时代,其消费充满了网络印记,使用线上支付方式的超95%。所以在这样一个信息传播媒介丰富,传播能力强的大环境中,打造品牌的知名度和口碑显得重中之重。

    看过一个针对大学生消费习惯的抽样调查,其结果显示相对于大学生总体,大一新生更喜欢挖掘新品牌,大二大三学生尝新意愿和接受推荐的比例更高,大四学生更倾向在同一品牌类购齐所需产品,因而这个过程是从大一到大四逐渐形成自主品牌观念的过程。比如蓝月亮初期在校园中设立校园大使,将宣传力度放大在校园市场,这个行为在当时的立白眼中并没有引发特别大的关注。随着时间流逝,大学生逐渐走入社

    会,变成时代的领导者,引导市场方向的能力初现,这时候的蓝月亮也逐渐可以和立白相媲。

    第三是享受隐形的二次售卖。

    大学生对新产品和新品牌的接受度更高,同时也会在生活中传播使用体验,不仅影响到身边的同龄朋友,也会渗入到家庭中影响长辈的购买选择。而且如今的大学生已经是00后,群体更加年轻化个性化,对于资讯是良好的传播者和擅长者。这就要求了在广告投放中要选择正确的方式,合适的方法,迎合年轻群体的创意特征。口碑传播,自主引发的分享宣传将会引发第二次传播,带来隐形的巨大效益。

    种子生长出果实,收割变成收获,对于校园市场这块宝地,机会已经显现,把握住大学生就是把握住未来的领导者和传播者,其带来效益也将是无比巨大的。

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